Propuesta actividad programa creación de cuentos.

TUTORIAL Título: "Creando mi propio cuento"

Objetivos:

• Fomentar la lectoescritura en los estudiantes de 5 años mediante el uso de nuevas tecnologías.
• Desarrollar la creatividad y la imaginación de los estudiantes al crear su propio cuento.
• Fomentar la habilidad de expresión oral al presentar su cuento a la clase.

Duración: 2-3 sesiones de clase

Descripción:

El maestro o maestra presentará la actividad explicando que los estudiantes crearán su propio cuento digital utilizando una aplicación en línea llamada "StoryJumper". Se les explicará que el objetivo es fomentar la creatividad, la imaginación y la lectoescritura.

Se les dará a los estudiantes un tutorial sobre cómo usar la aplicación "StoryJumper", incluyendo cómo agregar páginas, agregar texto e imágenes. También se les dará un tiempo para explorar la aplicación y familiarizarse con ella.

Creación del cuento: Los estudiantes crearán su propio cuento utilizando la aplicación "StoryJumper". Se les dará un tiempo para escribir y agregar imágenes a su cuento.

Los estudiantes presentarán su cuento digital a la clase. Se les animará a compartir su historia en voz alta y a explicar su historia a la clase.

El maestro o maestra reforzará la importancia de la lectoescritura y la creatividad, y felicitará a los estudiantes por su trabajo.

Material: Ordenador o tablet con acceso a internet, la aplicación "StoryJumper" y ejemplos de cuentos digitales.

Evaluación:

Se evaluará la actividad en función de los siguientes criterios:

• La calidad del cuento creado por el estudiante (contenido, organización, uso de lenguaje)
• La presentación del cuento (claridad, coherencia, fluidez)
• La participación activa del estudiante durante la actividad (creatividad, colaboración)
• El uso adecuado de la aplicación "StoryJumper"

Se puede utilizar una rúbrica para evaluar los criterios anteriores. Además, se debe tener en cuenta que la evaluación debe ser positiva y centrada en el proceso de aprendizaje y el esfuerzo del estudiante, no solo en el resultado final.